为促进足球特色教学活动探究，提高教师专业素养和业务能力，近日，鄢城幼儿园开展了“同课异构”主题教研活动。

“同课异构”作为一种教研形式，不变的是教学内容，万变的是教学形式。参赛教师通过抽签产生，根据各年级组的教学课题采用不同的构思、不同的切入点、侧重点精心准备，设计教学活动方案，然后以公开课形式授课，为大家呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。

20多名老师聚在一起观摩、研讨、评课、反思，从教学的活动目标、活动过程、教学方法、活动效果等多方面进行分析与点评，指出了各教学活动的优点与存在的不足。通过这种自评与他评的形式，实现了评价的多元化，让参赛老师了解自己的优点与不足。

这次活动为全园老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台，也激发了大家对教学活动的多角度、全方位思考。通过相互学习、相互交流，在不断地思维碰撞中，激发创新火花，优化教学方法，提升教学水平，使每位教师都能在交流分享的研讨中共同进步、共同成长。