记者李梦竹 张尚东报道：“双减”政策落地后的首个寒假来临，孩子们将怎样度过？寒假作业有哪些新变化？家长们的心态如何？记者日前进行了专访。

寒假期间，宋玉小学二年级同学龚雨萱收到了妈妈给她的“假期礼物”——整个假期不用参加任何培训课程，不仅可以和好朋友玩，还有更多的时间画画。龚雨萱甭提有多高兴了，她说，“这个假期，做作业的时间少了，玩的时间多了，这才是我最想要的假期！”

“以前假期老想着怎么补课追赶成绩，现在只想着怎么让孩子玩得开心。”龚雨萱妈妈说，“‘双减’之后，我和孩子做了个约定——玩的时候放松玩，学的时候高效学。现在我和孩子商量假期的学习任务，也听取孩子的意愿，一起做计划，孩子的学习也更积极了。”

随着‘双减’政策的落地，越来越多的家长重视孩子的综合素质培养，重视亲子陪伴。“孩子现在受到的教育是多元化的，考核标准也突破了以往的试卷考试形式，更要注重孩子的综合能力。”宋玉小学学生家长李巧说："现在这种教育模式对家长提出了更高要求，需要给孩子更多高质量的陪伴，做孩子的朋友和榜样。寒假会和孩子一起完成实践类作业，比如陪孩子做手工，陪他去襄阳科技馆看一下。同时也让孩子练习一下跆拳道，篮球。”

当然，一些习惯了在试卷和培训班中寻找“安全感”的家长仍难免焦虑。部分家长坦诚道：“孩子课业负担减少后，还是有些焦虑，想到孩子升学时还是要看分数就难以淡定。寒假期间，还是会给孩子布置一些练习作业，让孩子复习上学期的课业知识，预习下学期的课本。”

对于自己的假期，学生们也有着自己的打算。宋玉小学学生李薇说：“这个寒假除了写完寒假作业以外，我计划看两本课外书，一本是《海底两万里》，一本是《骆驼祥子》。同时我还计划做一些体育运动，我相信这个假期我会过的很充实，会用更好的状态去迎接新学期！”

“这个寒假我最想学习古筝，做陶艺，打羽毛球，还计划每天阅读一个小时的课外书，晚上练习半个小时的字。”宋玉小学一年级学生张芸依说。

寒假作业减负也不意味着告别学习，毕竟学习依然是孩子生活中的主旋律，寒假也是复习巩固知识、休息调整的重要阶段。为了让孩子的假期更加充实，不少学校纷纷推出“特色作业”，用趣味方式让孩子在“玩中学”。

“寒假期间，我布置的语文作业就是练字和阅读。”宋玉小学老师钟凌冉说，“我们需要去掉的是机械的刷题训练，根据自身的情况制定学习计划，还安排了一些素质养成类的作业，比如阅读一本好书，参观博物馆、进行体育运动、学一项家务劳动等，这些都可以是让孩子们印象深刻而又乐此不疲的‘寒假作业’”。

记者了解到，这个寒假，作业少了，辅导班停了，孩子们一改以往“在家赶作业、辗转辅导班”的高压模式，少了“写写写”的书面作业，多了“玩玩玩”的新颖实践，他们有了更多时间走出家门、走进生活，孩子们有了更多思考、创新探索的时间与空间。

文字编辑：杜道兵  李勤

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