宜城:开展“同课异构”教学 助推教育高质量发展

2024-04-04 09:45  

记者周波通讯员陈平报道:4月3日,2024年全市初中道德与法制教师跟踪培养暨“同课异构”课堂教学研讨活动在雷河镇初级中学举行,全市40多名初级中学道德与法治教师教师代表参加研讨。

今年市教育局将在全市初级中学开展“同课异构”教研活动 ,推进情景化教学。本次研讨活动率先对初中道德与法制学科进行“同课异构”教学。授课内容为七年级下册第五课第一框“我们的情感世界”。孔湾中学、雷河中学、宋玉中学的三名教师以个人独特的教学风格,给学生们带来了三堂精彩纷呈、风格各异的课堂教学。

“几位老师的讲课思路清晰,在课堂当中采用情景式教学,关注学生,注重学生的的情感体验,通过这次交流活动让我认识到自己在教学理念和教学方法上的不足。”刘猴镇李垱初级中学杨婷表示:“作为青年教师,我需要更加努力,不断进取,不断反思,不断充实自己,积累经验,在实践中感悟新课程理念,逐步提高和完善自己的课堂教学。”

听课教师既能以课例为引导思考有效课堂教学,亦能反思课堂教学中自己存在的问题与不足,切实强化了教师研究课堂教学的力度,为有效提高课堂教学质量和课堂教学效率奠定基础。

“他们用优美的语言、清晰的条理、丰富的内容滋润着在场的每一位学生和老师。 在今后的教学过程中,还需多向这些老师学习,用心用情上好每节课。”郑集镇璞河初级中学老师郭柳玥深有感触地说。

据悉,市教育局在本学期有计划地继续开展其它学科“同课异构”教研活动。通过互相学习,共同研讨,促进教育教学能力提升,进而打造高效 “同课异构”课堂,助推宜城教育高质量发展。

编辑:张阳

审核:李锋 冯波


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